Zusammenarbeit in Aktion: Lektionen aus einem Kooperationsprojekt mit autistischen Studierenden.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Macleod, Andrea
Titel	Zusammenarbeit in Aktion: Lektionen aus einem Kooperationsprojekt mit autistischen Studierenden.
Quelle	Aus: Autistische Menschen in Studium und Hochschule. Stuttgart: Kohlhammer (2025) S. 167-180Verfügbarkeit
Reihe	Pädagogik im Autismus-Spektrum
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-17-043648-0
Schlagwörter	Soziale Lage; Gesundheitszustand; Studiendauer; Studienerfolg; Studienverhalten; Studentenschaft; Wissenschaftlicher Nachwuchs
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2026/4

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