Sichtbarkeit von Wissenschaftler*innen auf Social Media. Einblicke aus Gruppendiskussionen zur Kommunikation auf Instagram.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Huber, Brigitte; Schreiber, Maria; Schöppl, Katharina
Titel	Sichtbarkeit von Wissenschaftler*innen auf Social Media. Einblicke aus Gruppendiskussionen zur Kommunikation auf Instagram.
Quelle	Aus: Ackermann, Judith (Hrsg.); Gerlieb, Anne-Kathrin (Hrsg.); Barbutev, Anna-Sophie (Hrsg.): Wissenschaftskommunikation und Gender. Chancen und Herausforderungen der Sichtbarkeit von Wissenschaftler*innen in sozialen und klassischen Medien. Bielefeld: transcript (2025) S. 123-135 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISSN	2569-2240; 2702-8984
ISBN	978-3-8376-7804-8; 978-3-8394-1154-4
DOI	10.14361/9783839411544-008
Schlagwörter	Medien; Kommunikationstechnik; Wissenschaftler; Wissenschaftlerin
Abstract	Wissenschaftlerinnen sind zunehmend auf Social Media aktiv, wobei zur Sichtbarkeit auf Instagram Forschungsbedarf besteht. Ergebnisse unserer Gruppendiskussionen mit zwölf Wissenschaftlerinnen zeigen, dass die Plattform Chancen wie selbstbestimmtes Gestalten und direkten Community-Kontakt bietet, aber auch Herausforderungen wie Algorithmisierung und vermeintliche Verfügbarkeit mit sich bringt. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2026/4

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