Dialoge zur Professionalisierung und Institutionalisierung einer akademischen Nachwuchsförderung an HAW.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Fuchs, Kevin; Enger, Cornelia M.
Titel	Dialoge zur Professionalisierung und Institutionalisierung einer akademischen Nachwuchsförderung an HAW.
Quelle	In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 20 (2025) 2, S. 179-199 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2219-6994
DOI	10.21240/zfhe/20-2/10
Schlagwörter	Fachhochschule; Akademiker; Bedarf; Wissenschaftlicher Nachwuchs
Abstract	Der Artikel thematisiert die Institutionalisierung einer akademischen Nachwuchsförderung an HAW an einem Fallbeispiel. Aufbauend auf einem Qualifizierungsmodell und einer durchgeführten Mitarbeiterbefragung werden Handlungsansätze mit dem Ziel einer strategischen und operativen Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses durch gezielte Personalentwicklung und -bindung sowie Vernetzung vorgestellt und diskutiert. Identifiziert werden spezifische Arbeitsanforderungen und Qualifizierungsbedarfe sowie geplante (akademische) Karrierewege und die wahrgenommene Unterstützung und fachliche Einbindung als Faktoren der Bleibe- und Leistungsmotivation. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2026/4

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