Qualitätsentwicklung als strategische Entscheidung der lokalen Hochschulen in der neuen Ära.

Autor/inn/en	Ding, Xiao-Zhi; Zhu, Wei-Hong
Titel	Qualitätsentwicklung als strategische Entscheidung der lokalen Hochschulen in der neuen Ära.
Quelle	Aus: Cai, Jingmin (Hrsg.); u.a.: Jahrbuch angewandte Hochschulbildung 2020. Deutsch-chinesische Perspektiven und Diskurse. Wiesbaden: Springer VS (2022) S. 103-126Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-658-36003-0
Schlagwörter	Lehre; Auslandsbeziehungen; Forschung; Studium; Hochschulreform; Hochschullehrer; Hochschule; Hochschulsystem; Student; Ausland; China
Abstract	Im Zuge der Hochschulreform und -entwicklung in der neuen Ära ist die qualitativ hochwertige Entwicklung ein zentrales Thema. Als eigener Hochschultyp weisen lokale Hochschulen besondere Merkmale wie Lokalität, Anpassungsfähigkeit, Lehrorientierung und Anwendungsorientierung auf. Diese Merkmale führen dazu, dass sich die Entwicklung lokaler Hochschulen anders charakterisieren lässt als die Entwicklung derjenigen Hochschulen, die direkt der Zentralregierung unterstehen. Die Bewertung für eine qualitativ hochwertige Entwicklung lokaler Hochschulen sollte demnach anhand von Kriterien wie Qualität der Ausbildung, Erfüllung ihrer gesellschaftlichen Funktionen sowie ihrer Servicequalität anstatt nach akademischen Standards wie der Anzahl erstklassiger Disziplinen oder der Qualität der Grundlagenforschung erfolgen. In der neuen Ära müssen lokale Hochschulen an ihrer eigenen Positionierung festhalten, die Bedeutung und Ziele einer qualitativ hochwertigen Entwicklung genau erfassen, Entwicklungsbarrieren mit Blick auf Konzepte, Systeme und Kultur überwinden sowie die strategischen Entscheidungen treffen, die eine zeitgemäße, qualitativ hochwertige Entwicklung ermöglichen. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2026/4