Neue Perspektiven auf die mediale Präsenz von Wissenschaftlerinnen*. Praxisorientierte Ansätze aus der Wissenschaftskommunikation am Beispiel Science Sisterhood.

Autor/inn/en	Baess, Pamela; Hodapp, Julia; Hohmann, Clara; Nemesh-Baier, Barbara; Pöhlmann, Kendra; Kap-herr, Katrin von; Wojcik, Katarzyna
Titel	Neue Perspektiven auf die mediale Präsenz von Wissenschaftlerinnen*. Praxisorientierte Ansätze aus der Wissenschaftskommunikation am Beispiel Science Sisterhood.
Quelle	Aus: Ackermann, Judith (Hrsg.); Gerlieb, Anne-Kathrin (Hrsg.); Barbutev, Anna-Sophie (Hrsg.): Wissenschaftskommunikation und Gender. Chancen und Herausforderungen der Sichtbarkeit von Wissenschaftler*innen in sozialen und klassischen Medien. Bielefeld: transcript (2025) S. 261-268 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISSN	2569-2240; 2702-8984
ISBN	978-3-8376-7804-8; 978-3-8394-1154-4
DOI	10.14361/9783839411544-018
Schlagwörter	Medien; Kommunikationstechnik; Wissenschaftler; Wissenschaftlerin
Abstract	Der Beitrag zeigt, wie Vernetzung und gegenseitige Unterstützung Frauen* in der Wissenschaft zu einer stärkeren Positionierung als Expertinnen verhilft. Er stellt praxisnah die Sicht von Wissenschaftlerinnen* dar, die nach dem Mentoringprogramm "M4P - Mentoring or Professorship" das Netzwerk Science Sisterhood gegründet haben. Dazu werden praxisorientierte Handlungsempfehlungen gegeben, wie weibliche* Sichtbarkeit durch Mentoring und Netzwerke gestärkt werden kann. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2026/4