Wenn Studierende Unterricht sichern. Einsatz, Risiken und Perspektiven studentischer Vertreungslehrkräfte vor dem Hintergrund des Lehrkräftemangels.

Autor/inn/en	Antoine, Lukas; Sievers, Sam; Suessenbach, Felix; Jorzik, Bettina
Institution	Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft
Titel	Wenn Studierende Unterricht sichern. Einsatz, Risiken und Perspektiven studentischer Vertreungslehrkräfte vor dem Hintergrund des Lehrkräftemangels.
Quelle	Essen: Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V. (2026), 22 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Policy Paper. 4/26; Zukunftsmission Bildung
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
DOI	10.5281/zenodo.19853531
Schlagwörter	Lehrerbedarf; Lehrermangel; Lehrerbildung
Abstract	Der anhaltende Lehrkräftemangel stellt alle Bundesländer vor erhebliche Herausforderungen. Zur Sicherstellung des Unterrichts greifen Schulen zunehmend auf Vertretungslehrkräfte zurück. Viele von ihnen sind Lehramtsstudierende, für die sich hiermit eine - aus ihrer Sicht - attraktive Nebentätigkeit bietet. [...] Ziel des im Juni 2026 veröffentlichten Policy Papers ist es, auf Grundlage der erhobenen empirischen Befunde eine belastbare Grundlage für bildungspolitische Entscheidungen zu schaffen und konkrete Leitplanken für einen qualitätsgesicherten Einsatz studentischer Vertretungslehrkräfte zu formulieren. Dazu analysiert das Paper das Ausmaß dieser Tätigkeiten, untersucht zentrale Herausforderungen und leitet daraus fünf Handlungsempfehlungen für Politik, Schulverwaltung und Hochschulen ab. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2026/4