KI in der beruflichen Bildung verankern. Eine Zusatzqualifikation zur überfachlichen Qualifizierung von Auszubildenden.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Niederfeld, Anne; Knoll, Theresa; Rott, Karin Julia
Titel	KI in der beruflichen Bildung verankern. Eine Zusatzqualifikation zur überfachlichen Qualifizierung von Auszubildenden.
Quelle	In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 54 (2025) 4, S. 30-33Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
URN	urn:nbn:de:0035-bwp-25430
Schlagwörter	Kompetenzerwerb; Künstliche Intelligenz; Digitalisierung; Berufsausbildung; Zusatzqualifikation; Kompetenzentwicklung; Auszubildender
Abstract	"Im Beitrag werden die Entwicklung und Pilotierung einer Zusatzqualifikation (ZQ) zu KI und maschinellem Lernen vorgestellt. Ziel ist es, zu veranschaulichen, wie entsprechende Qualifikationen in der beruflichen Bildung verankert werden können. Die Ergebnisse aus der Pilotierung geben Hinweise zur Einschätzung der ZQ und zum Transfer des Gelernten aus der Perspektive der Auszubildenden, der Lehrkräfte und Betriebe." (Autorenreferat; BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2026/3

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