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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enDionisius, Regina; Ebbinghaus, Margit; Illiger, Amelie
TitelIm Schatten: Die schulische Berufsausbildung in der nationalen (Berufs-)Bildungsberichterstattung.
Was wird wo berichtet und warum so wenig?
QuelleIn: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 121 (2025) 1, S. 156-176Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0172-2875
SchlagwörterBildungsstatistik; Berufsbildung; Facharbeitermangel; Fachkraft; Schulische Berufsausbildung; Berichterstattung; Bildungsbericht
Abstract"Etwa ein Drittel aller Ausbildungsanfänger:innen beginnen eine schulische Berufsausbildung. Trotz ihrer Bedeutung erhalten diese Ausbildungen in der öffentlichen Wahrnehmung deutlich weniger Aufmerksamkeit als die duale Berufsausbildung nach BBiG/HwO. Dieses Ungleichgewicht spiegelt sich auch in der Bildungsberichterstattung wider. Der vorliegende Beitrag vergleicht die nationale Berichterstattung zu schulischen Berufsausbildungen, identifiziert bestehende Lücken und beleuchtet die zugrundeliegenden Ursachen. Abschließend werden Maßnahmen vorgeschlagen, um die Sichtbarkeit und Relevanz schulischer Berufsausbildungen zu steigern." (Autorenreferat; BIBB-Doku).
Erfasst vonBundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update2026/3
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