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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enNguyen, Hoang Long; Bohlinger, Sandra; Scheuch, Ianina; Biess, Anne
TitelForschung zur Internationalisierung der Berufsbildung.
Empirische Ergebnisse einer wissenschaftlichen Evaluationsstudie.
QuelleIn: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 121 (2025) 1, S. 114-136Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0172-2875
SchlagwörterFörderprogramm; Internationale Zusammenarbeit; Internationalisierung; Bildungsforschung; Evaluation; Berufsbildung
Abstract"Internationale Berufsbildungsprojekte sind fester Bestandteil im Repertoire der Berufsbildungsforschung als auch der Förderinstrumente der Entwicklungszusammenarbeit. Die Evaluation solcher Projekte hat dabei in jüngerer Vergangenheit zunehmend an Bedeutung gewonnen. Im vorliegenden Beitrag werden Ergebnisse einer wissenschaftlichen Evaluation der BMBF-Förderinitiative "Forschung zur Internationalisierung der Berufsbildung" (IBBF) vorgestellt, die an der Schnittstelle zwischen Forschungs- und Entwicklungszusammenarbeit fungiert. Die Forschungsergebnisse geben Einblick in die komplexe und heterogene Förderinitiative und zeigen, welchen Beitrag solch eine Initiative für die Berufsbildungsforschung aus deutscher Perspektive leisten kann." (Autorenreferat; BIBB-Doku).
Erfasst vonBundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update2026/3
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