Empfehlungssysteme für die berufliche Weiterbildung. Funktionsweisen, Möglichkeiten und Herausforderungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Fromm, Yvonne M.; Ifenthaler, Dirk
Titel	Empfehlungssysteme für die berufliche Weiterbildung. Funktionsweisen, Möglichkeiten und Herausforderungen.
Quelle	In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 54 (2025) 4, S. 42-43Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
URN	urn:nbn:de:0035-bwp-25442
Schlagwörter	Künstliche Intelligenz; Weiterbildung; Weiterbildungsangebot; Empfehlung
Abstract	"Empfehlungssysteme können Lernende und Betriebe bei der Auswahl von Weiterbildungsangeboten unterstützen, indem sie personalisierte Empfehlungen aussprechen. Bei ihrer Konzeption und Entwicklung sind jedoch komplexe Zusammenhänge im Blick zu behalten, für die dieser Beitrag sensibilisieren möchte. Dies betrifft sowohl die Anwendung solcher Empfehlungssystem als auch die Evaluation ihrer Wirksamkeit." (Autorenreferat; BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2026/3

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