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Autor/inFriedrich, Anett
InstitutionBundesinstitut für Berufsbildung
TitelBIBB-Panelbefragung von Auszubildenden und Studierenden zur Einführung der neuen Pflegeausbildungen 2021 bis 2023.
1. Auflage, Version 1.0.
QuelleBonn: Bundesinstitut für Berufsbildung (2025), 57 S.
PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2)  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheBIBB-FDZ Daten- und Methodenbericht. 3/2025
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Monografie
URNurn:nbn:de:0035-1214-3
SchlagwörterBefragung; Panel; Wissenschaftliche Begleitung; Berufsausbildung; Pflegeberuf; Studium; Forschungsdaten; Auszubildender; Student
Abstract"Der vorliegende Daten- und Methodenbericht dokumentiert eine BIBB-Panelbefragung von Auszubildenden und Studierenden zur neuen generalistischen Pflegeausbildung, die Teil des Projekts "Begleitforschung des Veränderungsprozesses zur Einführung der neuen Pflegeausbildungen (BENP)" ist. Ziel des Projekts war es, die Einführung der neuen Pflegeausbildungen nach dem Gesetz über die Pflegeberufe (PflBG) wissenschaftlich zu begleiten. Im PflBG werden die bisherigen Ausbildungen zu den Berufen der Altenpflege, der Gesundheits- und Krankenpflege sowie der Gesundheits- und Kinderkrankenpflege zusammengeführt. Die Erhebung wurde in den Jahren 2021 bis 2023 durchgeführt. Die Auszubildenden und Studierenden wurden nach deren Erfahrungen in den neuen Pflegeberufen und in der Pflegeausbildung bzw. im Studium befragt. Im Fokus stehen außerdem die Erkenntnisse darüber, wie die Praxisausbildung und die Vernetzung der verschiedenen Lernorte von den Befragten wahrgenommen werden. Die Forschungsdaten der nicht repräsentativen Längsschnittbefragung stehen in standardisierter Form über das Forschungsdatenzentrum im BIBB für wissenschaftliche Auswertungszwecke zur Verfügung. Der Bericht soll externen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern beim Umgang mit den Daten der Panelbefragung zur neuen generalistischen Pflegeausbildung helfen." (BIBB-Doku).
Erfasst vonBundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update2026/3
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