Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Boger, Mai-Anh |
|---|---|
| Titel | Theorie der trilemmatischen Inklusion. 2. Subjekte der Inklusion. Die Theorie der trilemmatischen Inklusion zum Mitfühlen. |
| Quelle | Münster: edition assemblage (2019), 224 S. Dissertation, Universität Bielefeld, 2018. |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Monografie |
| ISBN | 978-3-96042-055-2 |
| Schlagwörter | Inklusive Pädagogik; Empowerment; Dekonstruktion; Diskriminierung; Dissertation; Inklusion; Bekämpfung; Normalisierung |
| Erfasst von | Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main |
| Update | 2026/3 |