Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Senkbeil, Martin; Ihme, Jan Marten |
|---|---|
| Titel | Wie valide sind Papier-und-Bleistift-Tests zur Erfassung computer-bezogener Kompetenzen? Gefälligkeitsübersetzung: How valid are paper-and-pencil-based tests to measure computer-related competencies? |
| Quelle | In: Diagnostica, 60 (2014) 1, S. 22-34
PDF als Volltext |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0012-1924; 2190-622X |
| DOI | 10.1026/0012-1924/a000114 |
| Schlagwörter | Kompetenz; Itemanalyse; Test; Informations- und Kommunikationstechnologie; Digitaltechnik; Computerunterstütztes Verfahren; Messung; Methode; Testreliabilität; Testvalidität; Informationskompetenz; Leistung |
| Abstract | Ein Papier-und-Bleistift-Test zur Erfassung von computerbezogenen Kompetenzen (Technologischer und informationsbezogener LiteracyTest, TILT-PPT) wurde mit einem computerbasierten Performanztest (TILT-CBPT) hinsichtlich spezifischer Validitätsaspekte verglichen. Der Papier-und-Bleistift-Test mit 36 Items wurde für Jugendliche am Ende der Sekundarstufe I entwickelt und an 396 Jugendlichen hinsichtlich seiner psychometrischen Qualität überprüft. Für die Validierung wurde einer Teilstichprobe (133 Jugendliche) in einem Within-Persons-Design eine Hälfte des Tests in Form computerbasierter Performanzitems vorgegeben, die andere Hälfte wurde in der ursprünglichen Form, d. h. als Papier-und-Bleistift-Test präsentiert. Neben der Struktur der Zusammenhänge beider Testformen wurden die konvergente und diskriminante Validität beider Testmodi über Zusammenhänge mit theoretisch einschlägigen Referenzkonstrukten (kognitive Grundfähigkeiten, computerbezogene Schülermerkmale) überprüft. Die Ergebnisse weisen für beide Testformen auf eine ausreichende Validität hin. Jedoch ergaben sich für den computerbasierten Performanztest hinsichtlich aller Kriteriumsvariablen signifikant bessere Kennwerte. (ZPID). |
| Erfasst von | Leibniz-Institut für Psychologie, Trier |
| Update | 2026/3 |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
