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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBlasch, Lisa; Thomas, Nadja
TitelKonzeptualisierungen von Frieden und Peacebuilding in Kinderzeichnungen.
QuelleIn: Sozialmagazin, 50 (2025) 11-12, S. 81-88
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0340-8469
DOI10.3262/SM2512081
SchlagwörterKreativität; Kind; Raumgestaltung; Frieden; Kunst; Musische Erziehung; Konzeption; Öffentliche Hand
AbstractGrundlage dieses Beitrags sind Zeichnungen von Kindern einer italienischen Schule, die darin ihre Friedensvorstellungen zum Ausdruck bringen. Besonders interessiert uns, was diese Vorstellungen ausmacht und wie sie sich auf einer Matrix theoretischer Friedenskonzepte verorten lassen. Wir plädieren dafür, diese Konzeptualisierungen als positive Friedensvisionen zu verstehen: vor allem auch dann, wenn in diesen Imaginationen scheinbar "nichts geschieht".
Erfasst vonDeutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update2026/3
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