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Autor/inGolay, Dominique
TitelEin integrativer Ansatz frühkindlicher Bildung.
QuelleIn: Sozial aktuell, (2025) 7, S. 16-17Verfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen; Literaturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1422-8432
SchlagwörterBildung; Erziehung; Pädagogik; Kultur; Solidarität; Sozialisation; Kind; Integration; Konzeption
AbstractWie das toskanische Bildungssystem bisher Erreichtes infrage stellt, zum Nachdenken anregt und den Wunsch nach Veränderung weckt.
Erfasst vonDeutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update2026/3
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