So sehen wir das - Außerschulische Politische Bildung mit Kindern zur Stärkung von Schüler/innenvertretungen.

Autor/in	Reich, Christine
Titel	So sehen wir das - Außerschulische Politische Bildung mit Kindern zur Stärkung von Schüler/innenvertretungen.
Quelle	In: Deutsche Jugend, 73 (2025) 12, S. 463-471Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-0332
DOI	10.3262/DJ2512463
Schlagwörter	Schule; Ganztagsschule; Schüler; Projekt; Demokratie; Interessenvertretung; Politische Bildung; Erfahrung; Außerschulische Jugendbildung; Kooperation; Vernetzung
Abstract	In diesem Beitrag informiert Christine Reich über ein innovatives Projekt der Jugendbildungsstätte Kurt Löwenstein. Als Träger der Politischen Bildung im außerschulischen Bereich hat die Bildungsstätte in den letzten Jahren ein Kooperationsprojekt mit Grundschulen in der Region und deren Schüler/innenvertretungen entwickelt, das in besonderer Weise auf die Entwicklungsbedürfnisse von Kindern im Grundschulalter eingeht. Auf mehrtägigen außerschulischen Projektfahrten und bei Projekttagen an den Schulen analysieren Kinder zwischen acht und zwölf Jahren, die das Amt der Klassensprecherin bzw. des Klassensprechers übernommen haben, ihren Lebensalltag an der Schule, lernen ihre Rechte kennen und erkunden ihre Gestaltungsmöglichkeiten in der Schule. Sie klären eigene Interessen und entwickeln anschließend Projekte für den schulischen Raum sowie konkrete Forderungen. Außerdem werden ihre kommunikativen Fähigkeiten weiterentwickelt. Auch viele alltagspraktische Fertigkeiten und Fähigkeiten zur Unterstützung anderer Kinder in der Schule können sie erlernen. Ziel des Projekts ist es, Schule stärker als Ort der Beteiligung und demokratischer Mitbestimmung zu erfahren. Die Autorin reflektiert intensiv die Rahmenbedingungen für solche Projekte Politischer Bildung.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2026/3