Positive Peer Culture in der Sozialen Arbeit. Junge Menschen in ihrer Entwicklung und ihren Kompetenzen fördern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Steinebach, Christoph; Schrenk, Andreas
Titel	Positive Peer Culture in der Sozialen Arbeit. Junge Menschen in ihrer Entwicklung und ihren Kompetenzen fördern.
Quelle	In: Sozialpädagogische Impulse, (2025) 4, S. 28-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1023-6929
Schlagwörter	Kommunikation; Peer-Group; Verantwortung; Methode; Soziale Arbeit; Gruppe (Soz); Jugendlicher
Abstract	Christoph Steinebach und Andreas Schrenk stellen einen Ansatz vor, der die Orientierung von Jugendlichen an Gleichaltrigen nutzt, um eine positive Kultur innerhalb der Gruppe zu schaffen.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2026/3

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