Über gelingende Beziehungsarbeit beim Einzel-Anti-Aggressivitäts-Training.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schawohl, Horst
Titel	Über gelingende Beziehungsarbeit beim Einzel-Anti-Aggressivitäts-Training.
Quelle	In: Bewährungshilfe, 71 (2024) 1, S. 66-77Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0405-6779
Schlagwörter	Therapeut-Klient-Beziehung; Heranwachsender; Strafverfahren; Training; Sozialarbeiter; Bewährungshilfe; Einzelfallhilfe; Fallbeispiel; Maßnahme; Jugendlicher; Straftäter
Abstract	Das Einzel-Anti-Aggressivitäts-Training® (Einzel-AAT) wurde vom Verfasser 2014 konzeptionell begründet. Klientel: Jugendliche und junge Heranwachsende, die nach dem JGG im Rahmen von Bewährungsauflagen zur Teilnahme verurteilt worden sind. Für eine gelingende Praxisumsetzung sind die Aspekte Beziehungsarbeit sowie Kommunikation im Zusammenwirken mit Autorität und Respekt unabdingbar. Ein Theorie-Praxis-Transfer des Einzel-AATs wird nachfolgend anhand von Dialogbeispielen dargestellt. Die Beispiele sind - wenn nicht anders angegeben - dem aktuellen Buch des Verfassers entnommen.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2026/3

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