Erziehung in der Krise? Über strukturelle Gewalt, pädagogische Überforderung und die Rückkehr der bürgerlichen Kälte.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Meyer, Nikolaus; Alsago, Elke
Titel	Erziehung in der Krise? Über strukturelle Gewalt, pädagogische Überforderung und die Rückkehr der bürgerlichen Kälte.
Quelle	In: Aus Politik und Zeitgeschichte, 75 (2025) 52, S. 22-27 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0479-611X; 2194-3621
Schlagwörter	Erziehung; Pädagogik; Gewalt; Generationenbeziehung; Kinderschutz; Kind; Arbeitsbedingungen; Krise; Institution; Jugendlicher
Abstract	Unter den gegenwärtigen strukturellen Defiziten der Sozialen Arbeit droht Erziehung zur Routine zu verkommen. Gewalt und verletzendes Verhalten sind Kennzeichen dieser Krise. Notwendig ist eine Repolitisierung, die Freiheit und demokratische Verantwortung sichert.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2026/3

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