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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enFürsich, Clemens; Giesa, Johanna; Grießing, Annika
TitelInnovation in der Praxis der Familienbildung.
Ergebnisse einer explorativen Studie.
QuelleIn: Neue Praxis : Zeitschrift für Sozialarbeit, Sozialpädagogik und Sozialpolitik, 55 (2025) 5, S. 420-435Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen; Literaturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-9857
SchlagwörterKultur; Sozialraum; Familie; Politik; Empirische Untersuchung; Qualitative Forschung; Private Mittel; Elternbildung; Innovation; Öffentliche Hand
AbstractDie Autor:innen Clemens Fürsich, Johanna Giesa, Annika Grießing, Jule Krämer, Sajani Pannerselvam und Teresa Witthüser begeben sich in ihrem Beitrag auf die Suche nach Innovationen in der Praxis der Familienhilfe und unternehmen damit den Versuch, innovatives Handeln empirisch zu erfassen und analytisch zugänglich zu machen mit dem Ziel, die spezifischen Bedingungen innovativen Handelns in der Familienbildung offenzulegen. Innovation wird hierbei nicht ausschließlich im Sinne linearer Neuerung verstanden, sondern als kreative Anpassung, situative Variation und symbolische Verdichtung alltäglicher Handlungen.
Erfasst vonDeutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update2026/3
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