Eine Vision für ideale Bildungsorte. Anstöße für eine zukunftsfähige Elementarpädagogik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Priller, Katharina
Titel	Eine Vision für ideale Bildungsorte. Anstöße für eine zukunftsfähige Elementarpädagogik.
Quelle	In: Unsere Kinder, (2025) 6, S. 12-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2518-3907
Schlagwörter	Pädagogik; Frühe Kindheit; Kindertagesstätte; Arbeitsbedingungen; Berufswahl; Zukunft; Personal; Österreich
Abstract	Die aktuelle Lage in Österreichs Elementarpädagogik ist prekär. In den Medien begegnen uns Schreckensmeldungen wie "Kindergärten am Limit" oder "zu wenige Betreuugnsgpätze". Wirtschaft, Eltern und Personal sind unumstritten wichtige Stakeholder im elementarpädagogischen Bereich, doch die eigentliche Frage lautet: Was brauchen die Kinder?
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2026/3

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