§ 9 Nr. 3 SGB VIII - Bedeutung für die Arbeit mit queeren jungen Menschen im Kontext erzieherischer Hilfen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Häbel, Hannelore
Titel	§ 9 Nr. 3 SGB VIII - Bedeutung für die Arbeit mit queeren jungen Menschen im Kontext erzieherischer Hilfen.
Quelle	In: Forum Erziehungshilfen, 31 (2025) 5, S. 283-285Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-8957
DOI	10.3262/FOE2505283
Schlagwörter	Geschlechterrolle; Gleichberechtigung; Erziehungshilfe; Kind; Rechtsnorm; Sozialgesetzbuch; Sexualität; Durchführung; Vielfalt; Jugendlicher
Abstract	Der Beitrag erläutert, wie § 9 Nr. 3 SGB VIII rechtlich zur Berücksichtigung vielfältiger Geschlechtsidentitäten verpflichtet und strukturelle Queersensibilität als fachlichen Standard in erzieherischen Hilfen fordert.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2026/3

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