Projekt "Status - inklusiv!" Inklusive Jugend-Coachings zu Social Media und Diversität.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Titel	Projekt "Status - inklusiv!" Inklusive Jugend-Coachings zu Social Media und Diversität.
Quelle	In: Thema Jugend, (2025) 3-4, S. 27-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0935-8935
Schlagwörter	Chancengleichheit; Kreativität; Medien; Medienpädagogik; Projekt; Coaching; Behinderung; Inklusion; Vielfalt; Behinderter Mensch; Jugendlicher; Nicht Behinderter
Abstract	Begegnungen zwischen Jugendlichen mit und ohne Behinderung zu schaffen, um soziale Medien bunter und vielfältiger zu machen - das war das Ziel des Projekts "Status: inklusiv!" der Landesarbeitsgemeinschaft Lokale Medienarbeit NRW e.V. (LAG LM).
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2026/3

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