Chancen(un)gleichheit in der Bildung. Stellungnahme zum Abschlussbericht der Enquetekommission.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Titel	Chancen(un)gleichheit in der Bildung. Stellungnahme zum Abschlussbericht der Enquetekommission.
Quelle	In: Thema Jugend, (2025) 3-4, S. 29-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0935-8935
Schlagwörter	Bildung; Chancengleichheit; Soziale Ungleichheit; Eltern; Schule; Interessenvertretung; Inklusion; Analyse; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Nach rund zweijähriger Arbeit legte die Enquetekommission "Chancengleichheit in der Bildung", 2023 eingesetzt vom Landtag Nordrhein-Westfalen, im Oktober 2025 ihren Abschlussbericht im Plenum vor. Eine Stellungnahme zur Chancen(un)gleichheit im Bildungssystem veröffentlichte der Landeselternschaft der integrierten Schulen in Nordrhein-Westfalen (LEiS-NRW e.V.) am 20. Oktober 2025. Darin positioniert sich der Vorstand u. a. zum Thema "Inklusion" an Schulen.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2026/3

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