Freiwilligendienste zwischen Ermutigung und den Grenzen des Zumutbaren. Wer alle mit einschließt, schließt die Falschen aus - wieso Freiwilligendienste nicht für alle jungen Menschen vorbehaltlos offen sein können.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Maedler, Jens
Titel	Freiwilligendienste zwischen Ermutigung und den Grenzen des Zumutbaren. Wer alle mit einschließt, schließt die Falschen aus - wieso Freiwilligendienste nicht für alle jungen Menschen vorbehaltlos offen sein können.
Quelle	In: Voluntaris, 13 (2025) 2, S. 127-133 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2196-3886; 2700-1350
DOI	10.5771/2196-3886-2025-2-127
Schlagwörter	Bildung; Kultur; Selbstwirksamkeit; Soziale Rolle; Wertvorstellung; Diskriminierung; Rechtsextremismus; Sexualität; Prävention; Vielfalt; Freiwilligendienst
Abstract	Viele Akteure in der Zivilgesellschaft nehmen eine bedrohliche Veränderung des gesellschaftlichen Diskurses wahr (BMBF 2024): Homophobie, Queerfeindlichkeit, Rassismus, Antisemitismus und andere menschengruppenfeindliche Einstellungen sind salonfähiger geworden. Diese Entwicklungen zeigen sich auch in den Kontexten der Freiwilligendienste Kultur und Bildung.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2026/3

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