Bezugspersonenstunden mit hochstrittigen Eltern im Rahmen einer Psychotherapie von Kindern und Jugendlichen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hunter, Anne E.
Titel	Bezugspersonenstunden mit hochstrittigen Eltern im Rahmen einer Psychotherapie von Kindern und Jugendlichen.
Quelle	In: Verhaltenstherapie mit Kindern & Jugendlichen, 21 (2025) 2, S. 113-124Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1861-1923
Schlagwörter	Kommunikation; Trennung; Kindeswohl; Familie; Eltern; Eltern-Kind-Beziehung; Kind; Psychotherapie; Elternarbeit; Belastung; Fallbeispiel; Jugendlicher
Abstract	In diesem Artikel geht es darum, wie Psychotherapeut*innen effektiv mit hochstrittigen Eltern in Beratungssituationen umgehen können. Es werden charakteristische Merkmale von und Leitlinien zu den Begriffen "hochstrittige Elternschaft" und "Kindeswohl" beschrieben wie auch Statistiken zu Scheidungs- und Trennungszahlen angeführt. Danach folgt eine Darstellung der Auswirkungen des hochstrittigen Verhaltens der Eltern auf die emotionale und psychosoziale Entwicklung der betroffenen Kinder. Im Anschluss erkläre ich wichtige Elemente des von mir entwickelten Modells zur Verbesserung der Kommunikation hochstrittiger Eltern zum Kindeswohl.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2026/3

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