Raum für Entwicklung - Die Freifläche "Aktives Soziales Lernen" der Jugendanstalt Hamburg. Planung und Konzeption für den Neubau der Jugendanstalt Hamburg in Billwerder.

Autor/inn/en	Bartholomäus, Michael; Didara, Tina
Titel	Raum für Entwicklung - Die Freifläche "Aktives Soziales Lernen" der Jugendanstalt Hamburg. Planung und Konzeption für den Neubau der Jugendanstalt Hamburg in Billwerder.
Quelle	In: Forum Strafvollzug, 74 (2025) 5, S. 318-320Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1865-1534
Schlagwörter	Pädagogik; Planung; Soziales Lernen; Orientierung; Architektur; Bedarf; Jugendstrafanstalt; Jugendlicher; Straftäter; Hamburg
Abstract	Der Neubau der Jugendanstalt Hamburg in Billwerder steht für einen zukunftsfähigen und differenzierten Jugendvollzug. Bereits bei der Planung der Anstalt im Jahr 2019 wurde im nordöstlichen Bereich des Geländes eine rund 1,1 Hektar große Fläche bewusst ausgespart. Diese "Freifläche" wurde nicht konkret verplant, sondern als strategische Reserve vorgesehen, um auf zukünftige Entwicklungen im Jugendvollzug flexibel reagieren zu können. Immerhin stand 2019 schon fest, dass die Bauzeit mehrere Jahre umfassen wird. Der zugrunde liegende Gedanke bei der Planung: "Der Jugendvollzug braucht Raum für Entwicklung." Seit dem Frühjahr 2024 befindet sich das Projekt in der konkreten Planungsphase zur Nutzung der Freifläche. Im Fokus steht dabei das Konzept des "Aktiven Sozialen Lernens" (ASL), das die Fläche primär zur Freizeitgestaltung und zur Förderung sozialer Kompetenzen der inhaftierten Jugendlichen nutzbar machen soll. Der folgende Beitrag berichtet aus der Projektpraxis über die Planungsrationalität, die Ergebnisse einer vorausgegangenen Machbarkeitsstudie sowie die konzeptionelle und bauliche Weiterentwicklung des Vorhabens.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2026/3