Das Recht auf Ganztag - vor dem Praxistest.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Kalicki, Bernhard; Kuger, Susanne
Titel	Das Recht auf Ganztag - vor dem Praxistest.
Quelle	In: DJI-Impulse. [Deutsche Ausgabe], (2026) 1, S. 4-9Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2192-9335
Schlagwörter	Bildung; Förderungsmaßnahme; Eltern; Kind; Grundschule; Ganztagsschule; Rechtsanspruch; Beruf; Betreuung; Jugendhilfe; Kompatibilität; Qualität
Abstract	Mit dem geplanten Anspruch auf Ganztagsbetreuung für Grundschulkinder verbindet die Bildungspolitik große Erwartungen. Er soll Bildungschancen verbessern und Familien entlasten. Die Umsetzung stellt Schulen, Träger und Kommunen jedoch vor komplexe Herausforderungen, denn viele zentrale Fragen sind noch ungeklärt. Das Deutsche Jugendinstitut untersucht, unter welchen Bedingungen die Entwicklung der Ganztagsbildung dennoch gelingen kann.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2026/3

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