Strätz, Theresa: Mixed-Methods-Designs in der Spracherwerbsforschung. Eine multiperspektivische Untersuchung des Empathieausdrucks von Kindern. Berlin: Frank & Timme, 2024. [Rezension].

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Köhncke, Caroline
Titel	Strätz, Theresa: Mixed-Methods-Designs in der Spracherwerbsforschung. Eine multiperspektivische Untersuchung des Empathieausdrucks von Kindern. Berlin: Frank & Timme, 2024. [Rezension].
Quelle	In: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 53 (2026) 2-3, S. 342-345 PDF als Volltext kostenfreie Datei (Rezension); PDF als Volltext kostenfreie Datei (Rezension) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2511-0853
DOI	10.1515/infodaf-2026-0064
Schlagwörter	Einfühlung; Kind; Deutsch; Spracherwerb; Sprachkompetenz
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2026/3

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