Kinder achtsam und bedürfnisorientiert begleiten. In Krippe, Kita und Kindertagespflege. Überarbeitete Neuausgabe (2. Gesamtausgabe).

Autor/inn/en	Wedewardt, Lea; Hohmann, Kathrin
Titel	Kinder achtsam und bedürfnisorientiert begleiten. In Krippe, Kita und Kindertagespflege. Überarbeitete Neuausgabe (2. Gesamtausgabe).
Quelle	Basel; Wien; Freiburg: Herder (2024), 207 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Inhaltstext
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-451-39415-4; 978-3-451-39415-7
Schlagwörter	Erziehung; Achtsamkeit; Begleitung (Psychologie); Kinderkrippe; Kindertagesstätte; Soziales Lernen; Bedürfnisorientierung; Tagesbetreuung
Abstract	Die Autorinnen sind überzeugt, dass heute noch Kinder durch Macht geformt oder gebrochen werden. Sie treten für diese Kinder ein, indem sie zeigen, wie eine sich an Kinderbedürfnissen orientierende Betreuung funktionieren kann. Es werden die verschiedenen Bedürfnisse ausführlich erläutert, die kindliche Entwicklung behandelt, differenziert auf Gefühle, Bedürfnisse und Grenzen, Formen und Folgen von Gewalt sowie die Bedürfnisse der Fachkräfte eingegangen und verdeutlicht, wie in einer bedürfnisorientierten Umgebung Lernen und das Lösen von Konflikten gelingen kann. Zusammenfassend wird am Ende gezeigt, dass die zehn häufigsten Vorbehalte gegen diese Form der Kinderbetreuung nicht haltbar sind. Die Inhalte werden sehr feinfühlig und verständlich dargestellt und durch zahlreiche Praxisbeispiele, Handlungsstrategien, Formulierungsvorschläge und Reflexionsfragen vertieft. Der Band sensibilisiert Pädagogen und Eltern fürs Thema, gibt Hilfestellung, motiviert zur praktischen Umsetzung und wird viel positiver bewertet als C. Simpson: "Kinder in der Krippe achtsam begleiten". (Verlag).
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2026/3