Selbstkompetenztraining zur Förderung von Begabungen im Jugendalter. Handbuch für Lehrkräfte. 1. Auflage.

Autor/inn/en	Fiedler, Daniela; Doerfel-Baasen, Dorothee; Bähker, Stephanie
Titel	Selbstkompetenztraining zur Förderung von Begabungen im Jugendalter. Handbuch für Lehrkräfte. 1. Auflage.
Quelle	Münster: Waxmann Verlag GmbH (2025), 200 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-8309-9963-8
Schlagwörter	Selbstbild; Selbstkompetenz; Jugend; Schüler; Interesse; Begabtenförderung; Berufsorientierung
Abstract	Dieses Handbuch ermöglicht Lehrpersonen und pädagogischem Fachpersonal die eigenständige Durchführung des "Selbstkompetenztrainings zur Förderung von Begabungen im Jugendalter". Persönliche Zukunftsvorstellungen sind für Jugendliche zentral mit Fragen der beruflichen Orientierung verknüpft und es kann herausfordernd sein, die geeignete Passung zu finden. Mit aufeinander abgestimmten Materialien, vorstrukturierten Übungen, Moderationshilfen und Diskussionsansätzen sowie pädagogisch-psychologischem Hintergrundwissen unterstützt dieses Handbuch die Selbstreflexion Jugendlicher zu Prozessen der Identitätsbildung, des Selbstkonzepts und der Interessenfindung. In Kombination mit dem "Allgemeinen-Interessen-Struktur-Test" nach Bergmann und Eder sowie dem "Fragebogen zu Kompetenz- und Kontrollüberzeugungen" nach Krampen ist dieses Handbuch als Anleitung für Lehrpersonen konzipiert und kann wahlweise schuljahresbegleitend oder projektbasiert eingesetzt werden. (Verlag).
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2026/3