Wissenschaftliche Bildung. Über grundlegende Kompetenzen im Philosophieunterricht der szientifisch-technischen Moderne.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Balliet, Mathias
Titel	Wissenschaftliche Bildung. Über grundlegende Kompetenzen im Philosophieunterricht der szientifisch-technischen Moderne.
Quelle	Bochum; Freiburg, Br.: Projektverl. (2015), 364 S.Verfügbarkeit Zugl.: Bochum, Univ., Diss., 2014.
Reihe	Bochumer Beiträge zur bildungswissenschaftlichen und fachdidaktischen Theorie und Forschung. 5
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Inhaltstext
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-89733-362-7; 978-3-89733-362-8
Schlagwörter	Bildungsauftrag; Fähigkeit; Bildungsstandards; Didaktik; Philosophieunterricht; Moderne; Wissenschaftstheorie; Dissertation; Hochschulschrift; Technik
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2026/3

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