Dynamic Complementarity.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Heckman, James J.; Tian, Haihan; Zhang, Zijian; Zhou, Jin
Institution	National Bureau of Economic Research
Titel	Dynamic Complementarity.
Quelle	Cambridge, Mass: National Bureau of Economic Research (2026) PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	NBER working paper series. w34833
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monografie; Graue Literatur
DOI	10.3386/w34833
Schlagwörter	Kommunikation; Frühkindliche Bildung; Lernen; Ländlicher Raum; Glaube; Humankapital; Bildungsinvestition; Arbeitspapier; China
Abstract	Dynamic complementarity is the concept that past investments that lead to higher stocks of skill at one age promote the growth of skills from investment at that age. We define and provide evidence on dynamic complementarity using unique Chinese data from a home visiting program for young children targeted to parents in rural China. In addition, we investigate growth in learning due to innate, parental, and environmental factors that occur in the absence of any formal intervention.
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2026/3

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