Schule als Ort gelebter Demokratie. Beispiel schulischer Demokratiebildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Habbel, Torsten; Huesmann, Nikolaus
Titel	Schule als Ort gelebter Demokratie. Beispiel schulischer Demokratiebildung.
Quelle	In: Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, 36 (2025) 11, S. 295-298Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-7239
Schlagwörter	Demokratische Bildung; Medienkompetenz; Schulentwicklung; Schulleitung; Schülermitwirkung; Gesamtschule; Soziales Lernen; Politische Bildung; Nordrhein-Westfalen
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2026/3

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