Developing culturally responsive curriculum in higher education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Rantz, Rick (Hrsg.); McNulty, LeeAnne (Hrsg.)
Titel	Developing culturally responsive curriculum in higher education.
Quelle	Hershey, PA: IGI Global (2025), xxxiv, 501 S.Verfügbarkeit
Reihe	Premier research source
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	979-8-3373-2955-0; 979-8-3373-2956-7
Schlagwörter	Lehrplan; Soziale Gerechtigkeit; Hochschulbildung; Hochschule; Aufsatzsammlung; Vielfalt; USA
Erfasst von	Universitätsbibliothek der Humboldt-Universität zu Berlin
Update	2026/3

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