Die Verarbeitung personenbezogener Studierendendaten im Universitätskontext: Anforderungen an datenschutzrechtliche Grundlagen am Beispiel von Learning und Academic Analytics.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schöfecker, Anna
Titel	Die Verarbeitung personenbezogener Studierendendaten im Universitätskontext: Anforderungen an datenschutzrechtliche Grundlagen am Beispiel von Learning und Academic Analytics.
Quelle	In: Zeitschrift für Hochschulrecht, Hochschulmanagement und Hochschulpolitik, 24 (2025) 6, S. 231-244Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1617-7126
Schlagwörter	Lehre; Datenschutz; Studium; Hochschulsystem; Student; Ausland; Österreich
Abstract	Um personenbezogene Daten überhaupt verarbeiten zu dürfen, bedarf es einer vom Datenschutzrecht verlangten Legitimationsgrundlage. Eine solche benötigen auch Datenverarbeitungsvorgänge in Form von Learning Analytics oder Academic Analytics, die im Bereich der Hochschulen bereits Anwendung finden. Dieser Beitrag geht zunächst auf mögliche datenschutzrechtliche Erlaubnistatbestände ein und setzt sich in weiterer Folge mit möglichen Rechtsgrundlagen für diese Datenverarbeitungen auseinander. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2026/3

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