Transdisziplinäre Evaluation von Studiengängen. Neue Horizonte durch ganzheitliche Bewertungsperspektiven.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Schleicher, Nicole; Gaaw, Stephanie; Khanh, Tung N.
Titel	Transdisziplinäre Evaluation von Studiengängen. Neue Horizonte durch ganzheitliche Bewertungsperspektiven.
Quelle	In: Qualität in der Wissenschaft, 19 (2025) 2-3, S. 52-59Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1860-3041
Schlagwörter	Evaluation; Studium; Wissenschaft; Studienreform; Hochschule; Interdisziplinarität; Studentenschaft; Technische Universität Dresden
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2026/3

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