Sexualität und Macht oder: Vom Feminismus lernen? Nachdenken über das Phänomen sexualisierter Gewalt in pädagogischen Kontexten vor dem Hintergrund feministischer Erkenntnisse und Erfahrungen.

Autor/in	Maurer, Susanne
Titel	Sexualität und Macht oder: Vom Feminismus lernen? Nachdenken über das Phänomen sexualisierter Gewalt in pädagogischen Kontexten vor dem Hintergrund feministischer Erkenntnisse und Erfahrungen.
Quelle	Aus: Sexualisierte Gewalt in Bildungseinrichtungen. Perspektiven einer aktuellen Debatte. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt (2025) S. 15-32Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Gesellschaft; Frau; Frauenforschung; Hochschule; Wissenschaftlerin
Abstract	Der Beitrag analysiert sexualisierte Gewalt in pädagogischen Kontexten aus feministischer Perspektive und betont die historische Bedeutung der Frauenbewegung für die Thematisierung und Skandalisierung entsprechender Gewaltstrukturen. Die Autorin zeigt auf, wie feministische Theorien und Praxisprojekte zur Sichtbarmachung und Bekämpfung sexualisierter Gewalt beigetragen haben, insbesondere durch die Einrichtung von Frauenhäusern und Beratungsstellen. Sie diskutiert zudem, wie sich das Verständnis von Geschlecht, Macht und Gewalt innerhalb feministischer Debatten weiterentwickelt hat. Abschließend reflektiert der Beitrag, welche Erkenntnisse aus feministischen Bewegungen für die heutige pädagogische Praxis und den Umgang mit sexualisierter Gewalt nutzbar gemacht werden können. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2026/3