Die Bedeutung des Wissenstransfers zwischen Wissenschaft und Hochschulpolitik für Hochschulforschende in Deutschland.

Autor/inn/en	Lauer, Sabine; Jäger, Viktoria; Wilkesmann, Uwe
Titel	Die Bedeutung des Wissenstransfers zwischen Wissenschaft und Hochschulpolitik für Hochschulforschende in Deutschland.
Quelle	In: Beiträge zur Hochschulforschung, 46 (2025) 3, S. 60-85Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-645X; 2567-8841
Schlagwörter	Politik; Hochschulforschung; Wissenschaft
Abstract	Die Wissenschafts- und Hochschulforschung hat in den letzten Jahren durch verstärkte Förderung und zunehmendes Interesse seitens der Politik an Bedeutung gewonnen. Unklar bleibt jedoch, ob der gestiegene Stellenwert wissenschaftlicher Expertise zu einem intensiveren Wissenstransfer zwischen Hochschulforschenden und hochschulpolitischen Akteuren führt. Dieser Beitrag untersucht, welche Bedeutung der Wissenstransfer mit hochschulpolitischen Akteuren für Hochschulforschende hat. Anhand einer deutschlandweiten Online-Befragung mit Hochschulforschenden werden die Häufigkeit und Formate des Wissenstransfers sowie zugrundeliegende Motivationen und wahrgenommene Hindernisse analysiert. Die Ergebnisse zeigen eine hohe Transferbereitschaft der Hochschulforschenden, wobei der tatsächliche Austausch mit hochschulpolitischen Akteuren begrenzt bleibt. Die Studie liefert wichtige Ansätze zur Verbesserung des Wissenstransfers zwischen Akteuren der Hochschulforschung und der Hochschulpolitik. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2026/3