One Size fits None. Evaluation bildungspolitischer Empfehlungen zur Eignungsabklärung in der Lehrerbildung am Beispiel von Online Self-Assesments.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Holle, Jörg
Titel	One Size fits None. Evaluation bildungspolitischer Empfehlungen zur Eignungsabklärung in der Lehrerbildung am Beispiel von Online Self-Assesments.
Quelle	In: Qualität in der Wissenschaft, 19 (2025) 2-3, S. 60-68Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1860-3041
Schlagwörter	Multimedia; Kultusministerkonferenz; Lehrerbildung; Evaluation; Empfehlung; Internet; Kultusministerkonferenz
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2026/3

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