Der Wert des Schreibens. Ergebnisse einer Studierendenbefragung zur KI-Nutzung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Hoffmann, Nora; Schmidt, Sarah
Titel	Der Wert des Schreibens. Ergebnisse einer Studierendenbefragung zur KI-Nutzung.
Quelle	In: Forschung & Lehre, 33 (2026) 1, S. 40-41Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (html-Version) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-5604
Schlagwörter	Künstliche Intelligenz; Multimedia; Kommunikationstechnik; Wissenschaft; Studienverhalten; Internet; Studentenschaft
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2026/3

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