Lerntheorien. In der Erwachsenen- und Weiterbildung. 2., erw. u. a.kt. Aufl.

Autor/inn/en	Grotlüschen, Anke; Pätzold, Henning
Titel	Lerntheorien. In der Erwachsenen- und Weiterbildung. 2., erw. u. a.kt. Aufl.
Quelle	Bielefeld: wbv Publikation (2024), 156 S.Verfügbarkeit
Reihe	UTB; Erwachsenen- und Weiterbildung, Befunde - Diskurse - Transfer. 4
Beigaben	Illustrationen; Diagramme
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-8252-6420-8
Schlagwörter	Künstliche Intelligenz; Zukunftsforschung; Berufsbezug; Wissenschaft; Weiterbildung; Erwachsenenbildung
Abstract	Einführung in Lerntheorien mit neuem Kapitel zu Machine Learning. - Eine gut strukturierte Einführung in die Vielfalt der Lerntheorien bietet der vierte Band der renommierten Lehrbuchreihe des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung (DIE). Vom klassischen Lernansatz bis zu aktuellen Modellen und Theorien des Lernens in spezifischen Kontexten werden zentrale Themen der Lernforschung detailliert dargestellt. Zahlreiche Beispiele, Übungsaufgaben und kommentierte Literaturhinweise unterstützen die individuelle Vertiefung und Anwendung des Gelernten. In der Neuauflage wurde ein zusätzliches Kapitel zum Thema Machine Learning integriert, das den neuesten Entwicklungen in der Lernforschung Rechnung trägt. Das Lehrbuch, das bereits in der zweiten Auflage erscheint, eignet sich sowohl für Studierende als auch für Fachkräfte, die ihre Kenntnisse in der Theorie des Lernens erweitern wollen. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2025/2