Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Beifuss, Annika; Holzbaur, Ulrich |
|---|---|
| Titel | Nachhaltigkeit lehren und leben. Ein Leitfaden für Bildungsakteure. |
| Quelle | Stuttgart (Hohenheim): Verl. Eugen Ulmer (2025), 333 S. |
| Reihe | UTB. 6523 |
| Beigaben | Illustrationen; Tabellen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Monografie |
| ISBN | 978-3-8252-6523-6 |
| Schlagwörter | Bildung; Lehre; Nachhaltigkeit; Umweltschutz; Hochschuldidaktik |
| Abstract | Alle Bildungseinrichtungen und Lernorte sind gefragt, die Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in ihrer Lehre zu verankern und Nachhaltigkeitsziele in Struktur, Verwaltung und im Umgang miteinander zu integrieren. In einem ganzheitlichen Ansatz vermittelt dieser umfassende Leitfaden nicht nur das Wissen und Können, sondern auch die Kompetenz, sich Wissen anzueignen, Wege zu finden, Ziele zu reflektieren und Entscheidungen in Handlungen umzusetzen. Er zeigt praxisnah, wie BNE erfolgreich in die pädagogische Praxis integriert werden kann. (HRK / abstract übernommen). |
| Erfasst von | Hochschulrektorenkonferenz, Bonn |
| Update | 2026/3 |
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