The future of higher education: a new paradigm shift addressing students' diversity.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Arar, Khalid; Chen, David
Titel	The future of higher education: a new paradigm shift addressing students' diversity.
Quelle	Aus: The Promise of Higher Education. Essays in Honour of 70 Years of IAU. Cham: Springer (2025) S. 369-376 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
DOI	10.1007/978-3-030-67245-4_55
Schlagwörter	Bildung; Bildungsplanung; Zukunftsforschung; Studienverhalten; Hochschule; Vielfalt; Studentenschaft; Internationaler Universitätsverband
Abstract	Recent higher education (HE) trends, including broader accessibility, privatization, increased demands for accountability, and technological implementation, have largely neglected consideration of human diversity, including the individual learner's nature and learning style. Two distinctive scientific perspectives pertain to these individual differences. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2026/3

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