Informatives Feedback. Wie Künstliche Intelligenz beim Studium unterstützen kann.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Hesse, Friedrich (interviewte Person); Invernizzi, Friederike (Interviewer/-in)
Titel	Informatives Feedback. Wie Künstliche Intelligenz beim Studium unterstützen kann.
Quelle	In: Forschung & Lehre, 33 (2026) 1, S. 38-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-5604
Schlagwörter	Künstliche Intelligenz; Multimedia; Lehre; Kommunikationstechnik; Wissenschaft; Studienverhalten; Internet; Studentenschaft
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2026/3

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