Praxishandbuch Hochschullehre I. Grundlagen, Methoden und Lehrformate. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Vöing, Nerea (Hrsg.)
Titel	Praxishandbuch Hochschullehre I. Grundlagen, Methoden und Lehrformate. 1. Aufl.
Quelle	Bielefeld: transcript (2025), 402 S.Verfügbarkeit
Reihe	UTB
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-8252-6329-4
Schlagwörter	Pädagogik; Studienseminar; Prüfungswesen; Lehre; Unterrichtstechnologie; Wissenschaft; Hochschuldidaktik; Studienverhalten; Hochschule; Erwachsenenbildung; Vielfalt; Studentenschaft; Tutor; Wissenschaftlicher Nachwuchs
Abstract	Was macht gelungene Hochschullehre aus? Und an welchen Stellschrauben kann ich drehen, um die eigene Lehre zu verbessern? Das zweibändige "Praxishandbuch Hochschullehre" bietet als Standardwerk Orientierung bei didaktischen Fragen und beleuchtet aktuelle Entwicklungen des Bereichs. In Band I behandeln die Beiträger:innen Grundlagen, Methoden und Formate der Hochschullehre und geben außerdem Tipps zu aktivierender Lehre sowie studentischer Partizipation. Angereichert mit Abbildungen, Definitionen, Schlagworten, Schritt-für-Schritt-Anleitungen und einem umfangreichen Glossar lädt der anwendungsorientierte Leitfaden alle Lehrenden dazu ein, sich aktiv mit den wesentlichen Inhalten ihrer Arbeit auseinanderzusetzen - unabhängig von Fachrichtung und Erfahrungsstufe. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2026/3

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