Partizipative Forschung und Empowerment. Erkundungen in Feldern der Sozialen Arbeit.

Sonst. Personen	Schär, Clarissa (Hrsg.); Schnurr, Stefan (Hrsg.); Berner, Heiko (Hrsg.); Eßer, Florian (Hrsg.); Richter, Elisabeth (Hrsg.); Rosenlechner-Urbanek, Doris (Hrsg.); Schröer, Wolfgang (Hrsg.)
Titel	Partizipative Forschung und Empowerment. Erkundungen in Feldern der Sozialen Arbeit.
Quelle	Weinheim: Beltz Juventa (2026), 204 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Partizipative Forschung in der Sozialen Arbeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monografie
ISBN	978-3-7799-8829-8; 978-3-7799-8830-4
DOI	10.25656/01:35276 10.3262/978-3-7799-8830-4
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-352760
Schlagwörter	Bildung; Empowerment; Gesellschaft; Macht; Teilnahme; Methode; Methodologie; Partizipative Forschung; Arbeitsfeld; Soziale Arbeit; Forschungsprozess; Gruppe (Soz)
Abstract	Welche Empowerment-Potenziale liegen in der partizipativen Forschung? In welchem Verhältnis stehen partizipative Forschung, Empowerment und Bildung im Kontext Sozialer Arbeit? Wie hängen gesellschaftliche Machtverhältnisse, Empowerment und partizipative Forschung zusammen? Wie schlagen sich Machtverhältnisse in Forschungsprozessen mit unterschiedlichen Beteiligungsgruppen nieder? Dieser Band ist aus dem dritten Trinationalen Workshop "Partizipative Forschung in der Sozialen Arbeit" hervorgegangen und versammelt Forschungsberichte, Reflexionen und Debattenbeiträge, die diesen Fragen nachgehen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2026/3