Envisioning the future of mathematics education. Innovations, strategies and challenges in the AI era.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Rogerson, Alan (Hrsg.); Morska, Janina (Hrsg.)
Institution	Mathematics Education for the Future Project
Titel	Envisioning the future of mathematics education. Innovations, strategies and challenges in the AI era.
Quelle	Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien (2026), 181 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-95987-367-3; 978-3-95987-368-0
Schlagwörter	Künstliche Intelligenz; Lehrerausbildung; Didaktik; Unterricht; Mathematikunterricht
Abstract	Of the 30 papers in this book 7 of them examine in detail AI applications to see their strengths and weaknesses in the practical classroom teaching of mathematics. Another 15 papers introduce a variety of new and important projects in curriculum content, teacher education, undergraduate maths, classroom teaching in schools and universities and 4 papers discuss important work with the indigenous people of Papua New Guinea, Ghana, India and the Bedouin. Finally, we are very proud to welcome 4 papers from high school students: Freya Amar Shah, Ada Singh and Maedeh & Ala Hassani Nezhad, as part of our DSR initiative.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2026/3

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