Hochschullehre digital gestalten: Praxisbeispiele zur didaktischen Transformation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Fahr, Uwe (Hrsg.); Riegler, Peter (Hrsg.)
Titel	Hochschullehre digital gestalten: Praxisbeispiele zur didaktischen Transformation.
Quelle	Bielefeld: transcript Verlag (2026), 153 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Digitale Gesellschaft. 78
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monografie
ISSN	2702-8860
ISBN	978-3-8394-0008-1
DOI	10.14361/9783839400081
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-109193-3
Schlagwörter	Bildung; Digitalisierung; Hochschulbildung; Hochschuldidaktik; Hochschullehre
Abstract	Die Digitalisierung der Hochschullehre entwickelt sich seit Jahren dynamisch, aber nicht überall im gleichen Tempo. Die Beiträger*innen versammeln exemplarische Projekte aus Universitäten und Hochschulen für angewandte Wissenschaften, die im Rahmen der bayerischen Förderlinie "NewNormal" realisiert wurden, und fokussieren auf konkrete didaktische Umsetzungen digital gestützter Lehre. Dabei beschreiben sie Herausforderungen, Lösungswege und Praxisbeispiele - von E-Portfolios bis hin zu XR-Projekten - und geben Impulse zur Weiterentwicklung und Nachahmung.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2026/3

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