Websites als Abbilder hochschulischer Organisationen hinsichtlich der Frage des Umgangs mit sozialer Vielfalt? Replik zum Beitrag von Aline Fuß, Stefanie Kessler und Vivien Dos Anjos.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Klages, Benjamin
Titel	Websites als Abbilder hochschulischer Organisationen hinsichtlich der Frage des Umgangs mit sozialer Vielfalt? Replik zum Beitrag von Aline Fuß, Stefanie Kessler und Vivien Dos Anjos.
Quelle	Aus: Hoffmann, Stefanie (Hrsg.); Hunold, Martin (Hrsg.); Petersen, Dorthe (Hrsg.); Rundel, Stefan (Hrsg.): Jahrbuch Dokumentarische Methode. Heft 7/2024. Berlin (2024) S. 135-161 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	JDM - Jahrbuch Dokumentarische Methode. 7/2024
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
DOI	10.21241/ssoar.108327
Schlagwörter	Bildung; Website; Bild; Ungleichheit; Hochschule; Diversität; Organisation; Student
Abstract	Es handelt sich um eine Replik zum Beitrag von Aline Fuß, Stefanie Kessler und Vivien Dos Anjos "Der Webseitenauftritt von Hochschulen als Spiegel ihres Umgangs mit Bildungs(un)gleichheit. Eine erweiterte dokumentarische Bildanalyse von Hochschulwebseiten" (https://doi.org/10.21241/ssoar.108326).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2026/3

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